Jóvenes y mayores “viajan juntos” en un nuevo taller intergeneracional

Ayer jueves 30 de marzo los alumnos del Instituto La Nucía y los usuarios de La Casilla realizaron el nuevo taller intergeneracional “El viatge a totes parts” en el que el alumnado pudo conocer de mano de los usuarios de diferentes nacionalidades, las diferentes costumbres, tradiciones y gastronomía de diversos países, dentro de una actividad organizada por Instituto de La Nucía y la concejalía de Tercera Edad. En ella participaron los alumnos del Instituto del programa PAC (Programa de Aula Compartida) y voluntarios usuarios del Centro de Tercera Edad La Casilla. 

La actividad se realizó en Centro de Tercera Edad La Casilla, donde l@s alumn@s del PAC pudieron entrevistarse con varios usuarios de diferentes nacionalidades y conocer de primera mano la cultura de otros lugares del mundo. Esta actividad contó con la presencia de Susi Ronda, profesora del IES La Nucía, monitor de alumnado PAC y Beatriz Pérez-Hickman, concejala de Tercera Edad.

Viaje a todas partes

En el taller “El viatge a totes parts” los alumnos del programa PAC del IES La Nucía pudieron “visitar” la cultura, tradiciones y gastronomía de 16 países diferentes: Marruecos, Senegal, Perú, Argentina, Inglaterra, Italia, Finlandia, Suecia y Colombia entre otros. Este proyecto intercultural está basado en el intercambio de información (localización, música, gastronomía, costumbres, etc. referida a los países de origen de los/las participantes.  

Objetivos

La finalidad de estos talleres tiene como objetivo crear una sociedad más inclusiva, equitativa y justa, colaborando entre generaciones y compartiendo experiencias. Todo ello supone poner en valor la contribución de cada generación y romper con el individualismo, fomentando el apoyo mutuo entre diferentes grupos de edad. A través de estos programas y actividades se pone en común a personas de diferentes edades y en momentos distintos del ciclo vital.

Se trata de favorecer la posibilidad de relación, intercambio y cooperación, y con ello la transmisión de experiencias y valores, conectar con la dimensión emocional de los diferentes momentos de la vida, combatir estereotipos y promover la complementariedad entre todas las personas.