Hablamos Español notifica al TSJCV que el gobierno de Mazón se niega a cumplir la sentencia del 25% de español en la Enseñanza.

Ya han pasado seis semanas y dos días desde el inicio de curso en Primaria en la Comunidad Valenciana y el gobierno del Partido Popular sigue negándose a acatar las medidas cautelares del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana.

El alto tribunal notificó a la Consejería las medidas cautelares conseguidas por una familia del Colegio Guillem d’Entença, de Valencia, asesorada por la Asociación Hablamos Español, para que, de una vez, se implantara en uno de los cursos del colegio, al menos, un 25% de asignaturas en español. El fallo del TSJCV se enmarca en la esfera de la sentencia derivada de procesos judiciales iniciados en Cataluña, que tuvieron como consecuencia que, al menos, una asignatura troncal deba impartirse en español.

La consejería de educación de Mazón ha hecho caso omiso:

1. Al fallo del tribunal que le fue notificado hace meses.
2. Al requerimiento presentado por la familia ante la dirección del centro, una vez iniciado el curso, cuando comprobaron que seguían teniendo todas las asignaturas troncales en valenciano.

Ayer, los servicios jurídicos de Hablamos Español notificaron, ya formalmente, al tribunal que la consejería se niega a cumplir el fallo de tribunal.
Hemos de señalar que la consejería pretende «colar» como asignaturas troncales Religión, Atención Educativa, o incluso, una hora semanal de proyectos, que ni siquiera era evaluable, aunque la consejería ha dado la orden de que se evalúe esta asignatura, en un nueva pirueta para sortear la sentencia. Cualquier cosa, menos permitir que se impartan Matemáticas o Conocimiento del Medio en español.

Hay más familias del colegio Guillem d’Entença esperando a que la consejería cumpla de una vez lo que han establecido los magistrados. Han pasado 2 años desde que el popular José Antonio Rovira se puso al frente de la Consejería de Educación. Tanto él como Carlos Mazón repiten continuamente que habrá libertad de elección de lengua, pero ni siquiera son capaces de acatar lo que dicen los tribunales. Incluso en Cataluña, cuando un tribunal obliga a la Administración mediante sentencia, esta introduce una asignatura troncal en la enseñanza de los niños.